一項新的研究聲稱，玩電子遊戲可能會產生一些認知影響。 該研究涉及大約 2 名兒童，發現與從未玩過電子遊戲的兒童相比，經常玩電子遊戲的兒童在某些認知技能測試中表現更好。
電子遊戲被認為對兒童的發育有負面影響，儘管支持這一點的實際科學證據很少。 但越來越多的更複雜的現代實驗證明並非如此。 最近，一組歐洲研究人員進行了一項令人驚訝的有趣研究，該研究表明玩電子遊戲甚至可以提高孩子的智力。
它特別關注電子遊戲對幼兒的認知和神經生物學影響。 作為一個名為“青少年大腦認知發展，ABCD”的大型項目的一部分，研究人員採訪了大約 2 名 9-10 歲的兒童。 大約 1200 名參與者表示從未玩過電子遊戲，800 名表示他們每天至少玩三個小時。
也很有趣：
在測量衝動控制和工作記憶的認知測試中，玩電子遊戲的孩子比沒有這種經驗的孩子表現更好。 作為 ABCD 研究的一部分，參與者接受了大腦功能磁共振成像。 結果表明，玩電子遊戲的孩子在與記憶和注意力相關的區域有更多的神經活動。
“今天許多父母都擔心電子遊戲對孩子健康和發育的影響，隨著這些遊戲繼續在年輕人中傳播，我們必須更好地了解它們可能產生的積極和消極影響，”巴德解釋說新研究的主要作者查拉尼。 “雖然我們不能說經常玩電子遊戲是否會提高神經認知能力，但這是一個令人鼓舞的發現，我們應該在這些孩子進入青春期和成年後繼續探索。”
值得注意的是，數據集沒有區分視頻遊戲類型，因此不清楚某些風格（例如 射手 第一人稱或益智遊戲）比其他遊戲更有用。 但研究結果表明，孩子們並沒有因電子遊戲而遭受嚴重的認知損害。 至少基於本研究中檢查的具體指標。
也很有趣：
本研究中的數據來自 ABCD 項目，該項目仍在進行中，包括 10 多名青少年。 因此，這裡測試的隊列將在隨後的幾年中重新測試。 這將使研究人員能夠檢查遊戲玩家和非遊戲玩家之間的認知差異是持續存在、增加還是減少。
你可以幫助烏克蘭對抗俄羅斯侵略者。 最好的方法是通過以下方式向烏克蘭武裝部隊捐款 拯救生命 或通過官方頁面 NBU.
也很有趣：